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國語課是寫字課還是講話課?

我說小學生的語文能力不足, 就是出在花了太多時間在漢字的學習上, 所以沒時間練習閱讀思考能力, 譬如辨識細節, 讀出主旨, 先後排列, 辨認因果, 預測情節, 進行推論, 取得結論, 批判思考; 也沒有時間練習說話的能力. 現在又不知哪裡蹦出的 ''讀經'' , 叫小學生背誦 ''三字經'' ''弟子規'', 這些對基礎語文能力培養完全沒有功效的東西, 根本是浪費時間. 小學生的語文能力應該是先培養 ''說話''的能力, 等到會有條理地說話表達意見, 自然會寫出通順的白話文文章. 如今卻反其道而行, 要小學生搖頭晃腦背誦 ''三字經'' , 要小學生趴在書桌, 學寫那筆劃其多無比的漢字, 還要求必須工整, 天曉得大人幾個會背三字經? 自己寫字也都潦草了, 幹嘛這樣要求小孩呢? 說實在的, 漢字應該簡化, 省下時間來上 ''說話課'' , 這樣小學生的語言能力才有可能培養.
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